Thursday, January 30, 2014

Proyectos de investigación / Research Projects

Los estudiantes hicieron unos investigaciones durante las semanas pasadas. Usemos World Book Kids (en español e inglés) y libros para buscar información. Los niños escribieron sobre sus investigaciones y los presentaron usando la cámara en la computadora. ¡Buen trabajo!

The students completed their research progress during the past couple weeks. We used World Book Kids (available in Spanish and English) and books to look for information. The students wrote about their research and they presented their information using the document camera on the computer. Great work!

TEKS:
1.26A- Create a visual display or dramatization to convey the results of the research.
1.17C,D Use elements of the writing process (planning, drafting, revising, editing, and publishing) to compose text.

Roxanne

Reagan

Esther

Anthony D.

Danna

Gabrielle

Francisco

Jorge

Joselyn

Morgan

Izabel

Anthony C.

Jordan

David

Lucy

Ozzy

Naveah

Oscar


 Connor
(Coming soon - in progress!)

Monday, January 20, 2014

3D shapes

Students are using 3D shapes to make different things. They are getting very creative! This is one of our math centers.

Los estudiantes usan las formas 3D para construir diferentes cosas. ¡Ellos son muy creativos! Eso es uno de nuestros centros para las matemáticas.













TEKS 1.6A, B, C 
How can 2-D and 3-D shapes be identified?